Vardan efektyvumo NEP nepaiso vaikų teisės į žaidimų aikšteles

NEP puolimas žaidimų aikštelėse atima iš vaikų, ypač priklausančių žemesnėms kastoms ir miesto neturtingiesiems, teisę žaisti saugiose ir tinkamose erdvėse.

Žaidimų aikštelėje Dharavi mieste (Express nuotrauka / Nirmal Harindran)

Vaikai, ypač miestuose, yra atimti iš teisingų erdvinių išteklių, nepaisant to, kad jie yra lygiaverčiai visuomenės nariai. Prieiga prie žaidimų aikštelių, vienintelių vaikų poreikiams skirtų žemių, priklauso nuo klasės ir luomo privilegijų. 2009 m. Vaikų teisės į nemokamą ir privalomą mokslą įstatymas (RTE) įpareigoja, kad visos mokyklos teiktų esminius infrastruktūros standartus, nurodytus RTE tvarkaraštyje, įskaitant žaidimų aikšteles. Visiems mokyklą lankantiems vaikams nuo 6 iki 14 metų garantuojama galimybė patekti į žaidimų aikštelę. Naujoji Nacionalinė švietimo politika (NEP) šį saugomų žaidimų aikštelių teisinį režimą išardo, o ne stiprina.

NEP pasisako už švietimo sistemos perkėlimą nuo perdėto įnašo į rezultato potencialą, susijusį su norimais mokymosi rezultatais. Tai skatina efektyvumą ir optimizavimą, kad būtų lengviau panaudoti žaidimų aikšteles. Pirma, NEP nukreipia žaidimų aikštelių miesto vietovėse praktinių aspektų, mokyklų teritorijų ir patalpų dydžio reikalavimų apžvalgą. Juo siekiama palengvinti mokyklos veiklą panaikinant RTE žaidimų aikštelių reikalavimus. Taigi, nei iš privačių, nei iš valstybinių mokyklų negali būti reikalaujama įrengti žaidimų aikšteles, o privačios mokyklos gali imti didžiulius mokesčius, nesuteikdamos žaidimų aikštelių.



Antra, NEP siūlo, kad iki 2025 m. valstijų vyriausybės sukurtų mokyklų kompleksus ir racionalizuotų mokyklas, kad būtų skatinamas dalijimasis ištekliais, pavyzdžiui, žaidimų aikštelėmis. Mokyklų kompleksas yra administracinis klasteris, susidedantis iš vienos vidurinės mokyklos ir visų kitų mokyklų, siūlančių žemesnes klases (įskaitant anganwadis) 5–10 kilometrų spinduliu.



Todėl NEP pasisako už tai, kad ir taip negausios, ribotos ir nedidelės žaidimų aikštelės būtų dalinamos daugeliui mokyklų ir įvairaus amžiaus vaikų. Tai ne tik žiauru, bet ir neefektyvu – įvairaus amžiaus vaikai leidžiasi į skirtingus žaidimus ir atitinkamai turi skirtingus žaidimų aikštelių poreikius. Pavyzdžiui, anganwadi besimokantieji turi skirtingus erdvinius poreikius nei vidurinės mokyklos mokiniai.

Teismų sprendimai konstatavo, kad žaidimų aikštelės yra būtinos mokykloms. 2019 m. Alahabado aukštasis teismas nusprendė, kad žaidimų aikštelės turi būti įrengtos mokyklos žemės teritorijoje tame pačiame sklype, siekiant užtikrinti, kad visi vaikai, įskaitant vaikus su negalia, galėtų patekti be kliūčių. Tačiau suaktyvėjus urbanizacijai, vyriausybės ir privačios šalys vis dažniau pasisavina vaikų žaidimų aikšteles plėtrai. 2012 m. Sąjungos vyriausybės gairėse buvo nurodyta, kad mokyklų vadovybė neprivalo įrengti gretimų žaidimų aikštelių, jei gretimose žaidimų aikštelėse ar savivaldybių parkuose yra tinkamai pasirūpinta. 2019 m. Gudžaratas pakeitė RTE taisykles, kad sumažintų minimalius žaidimų aikštelių reikalavimus miesto ir kaimo mokykloms.



Nepaisant panaikintų reikalavimų žaidimų aikštelėms, NEP aukštai pasisako už į sportą integruotą švietimą, tačiau nepaaiškina, kaip sportas gali būti integruotas, jei mokyklos neprivalo įrengti žaidimų aikštelių.

NEP pripažįsta vaikų žaidimą tik tada, kai jis padeda mokytojams perteikti mokymąsi. Nepakeičiama ir neatskiriama žaidimo vertė, pripažinta teise 1989 m. JT vaiko teisių konvencijoje, yra nematoma. Žaidimas yra svarbiausias vaikystėje, nes jis leidžia laisvai ir tikrai išreikšti savo asmenybę. Net jei gerai finansuojamose mokyklose yra numatytos specifinės sporto infrastruktūros formos, jos negali pakeisti didelių, atvirų žaidimų aikštelių.

Sportas taip pat yra maža begalinių vaikų žaidimų pakategorė. Jis yra sukurtas suaugusiems, konkurencingas, dažnai lyčių ir gabus, jame telpa tik keli vaikai, atsižvelgiant į jų gebėjimus. Jis negali pakeisti žaidimo, nes neapima laisvos vaikų asmenybės raiškos.



NEP sumažina minimalius kokybiško išsilavinimo standartus, užuot apsaugojęs ir išplėtęs žaidimų erdves pasitelkdamas didžiulius valstybės finansinius ir politinius išteklius. Joje žaidimų aikštelės įvardijamos kaip nelogiškas apribojimas, siekiant nuraminti neoliberalius interesus, kurie, nustatant žemės naudojimą, pirmenybę teikia rinkos poreikiams, o ne visuomenės gėrybėms. Galima teigti, kad sušvelninti RTE reikalavimai padidins bendrą mokyklų skaičių ir sumažins mokesčius už mokslą. Tačiau nesant mokesčių reguliavimo, mažai tikėtina, kad privačios mokyklos be žaidimų aikštelių bus pigesnės. Net jei bendras mokyklų skaičius padidės, prieigą prie žaidimų erdvių dar griežtai lems vaikų kasta ir klasė. NEP puolimas žaidimų aikštelėse atima iš vaikų, ypač priklausančių žemesnėms kastoms ir miesto neturtingiesiems, teisę žaisti saugiose ir tinkamose erdvėse.

Šis straipsnis pirmą kartą pasirodė spausdintame leidime 2021 m. kovo 2 d. pavadinimu „Atšaukti žaidimą“. Rašytojas yra susijęs su Bhopale veikiančiu kriminalinės justicijos ir policijos atskaitomybės projektu